Éducation Artistique et Culturelle
Hautes Terres Communauté s’engage pour la diffusion de l’art et de la culture à travers une Convention Territoriale d’Éducation Artistique et Culturelle (CTEAC). Cet engagement place la culture au cœur de la vie locale, accessible à tous, quels que soient l’âge ou le lieu de vie.
« L’éducation artistique et culturelle est un enjeu majeur pour un territoire rural comme le nôtre. Ici, l’accès à l’art et à la culture peut parfois sembler éloigné, voire inaccessible. À travers nos actions, nous avons l’opportunité de rapprocher ces expériences uniques des habitants, qu’ils soient élèves, seniors ou familles. » – Vanessa, chargée de développement culturel
Un accès à la culture pour tous
Grâce à cette convention, divers publics bénéficient d’actions culturelles et pédagogiques :
- Les élèves des écoles primaires et des collèges,
- Les résidents des EHPAD,
- Et le grand public.
L’objectif est clair : rendre l’art et la culture accessibles via des initiatives sur le long terme telles que :
- La découverte de spectacles vivants,
- Des ateliers pratiques et théoriques,
- La rencontre avec des artistes.
Pourquoi l’éducation artistique et culturelle est essentielle ?
Inspirée par la Charte nationale pour l’EAC, Hautes Terres Communauté s’inscrit dans une démarche globale visant :
- La formation d’une culture partagée, riche et diversifiée,
- Le développement de la sensibilité artistique, de la créativité et de l’esprit critique,
- Une éducation à et par l’art, à travers toutes les formes patrimoniales et contemporaines.
L’EAC contribue à l’émancipation de chaque individu, permettant aux jeunes d’appréhender leur environnement et le monde contemporain avec des clés nouvelles.
Pour plus d’informations : culture.gouv.fr
Des projets artistiques en 2024 : un éveil culturel pour les jeunes
1. Création sonore et illustrée d’un conte
Les élèves des grandes sections maternelles et CP des écoles d’Allanche, Chalinargues, Marcenat et Neussargues ont participé le 21 octobre 2024 à la création d’un conte sonore illustré, en collaboration avec la Cie Furiosa.
- Activités proposées : exploration d’albums de jeunesse, utilisation d’objets sonores et d’instruments de musique.
- Complémentarité : ce projet s’accompagne de la découverte du spectacle “L’Ours et la Louve” de la Cie Furiosa.
2. Festival Jours de danse(s)
Dans le cadre de ce festival initié par le Conseil Départemental du Cantal, les collégiens ont rencontré :
- Le chorégraphe et les interprètes de la Cie Didier Théron, spécialisée en danse contemporaine.
Une opportunité unique de découvrir un art vivant de manière immersive.
3. Réalisation de podcasts
Les élèves des quatre collèges du territoire seront accompagnés par Yves Deloison, journaliste et podcasteur, pour concevoir et produire leurs propres podcasts.
- Objectif : donner la parole aux jeunes pour qu’ils racontent leurs histoires et explorent leur créativité sonore.
Financements
